0

Pflegewissenschaft im interdisziplinären Dialog

Eine Forschungsbilanz, Pflegewissenschaft und Pflegebildung 1, Pflegewissenschaft und Pflegebildung 1

Erschienen am 20.04.2011, Auflage: 1/2011
70,00 €
(inkl. MwSt.)

Lieferbar innerhalb 1 - 2 Wochen

In den Warenkorb
Bibliografische Daten
ISBN/EAN: 9783899715453
Sprache: Deutsch
Umfang: 376 S.
Format (T/L/B): 3.1 x 24.6 x 17 cm
Einband: gebundenes Buch

Beschreibung

Pflegewissenschaft hat sich in Deutschland aus wissenschafts-, gesundheits- und berufspolitischen Gründen als eigenständiges akademisches Fachgebiet etabliert. Hier wird vertreten, dass sie solide Antworten auf kumulierende Versorgungsprobleme im Gesundheitswesen nur durch Öffnung disziplinärer Perspektiven wird geben können. Mit diesem Band soll - auch programmatisch - deutlich gemacht werden, dass sich das Potenzial kreativer grundlagentheoretischer und empirischer Arbeit unter originär pflegewissenschaftlichen Fragestellungen nur durch fächerübergreifende Kommunikation mit anderen Wissenschaftsdisziplinen erschließen lässt. Die Beiträge aus Philosophie, Gerontologie, Musikwissenschaft, Psychologie, Theologie, historischer Pflegeforschung und Literaturgeschichte zeigen, welcher Wissensvorrat und Anregungsreichtum sich aus diesen bezugswissenschaftlichen Perspektiven schöpfen lässt, und geben eine Probe davon, wie durch Integration disziplinärer Theoriebestände pflegewissenschaftliche Forschung bereichert werden kann.

Autorenportrait

Prof. Dr. Hartmut Remmers ist seit 2002 Professor für Pflegewissenschaft an der Universität Osnabrück.

Leseprobe

Nursing science is now established in Germany as an academic discipline in its own right, covering all aspects of the discipline including research and education as well as health and occupational policy concerns. It is argued in this volume that meaningful answers to the cumulating problems in the provision of care can only be found by opening up the discipline to new perspectives. The authors seek to explain - programmatically and in other ways - how the potential of creative, fundamental theoretical and empirical work in the context of nursing science can only be fully exploited through communication with other academic disciplines. The contributions - from the fields of philosophy, gerontology, musicology, psychology, theology, nursing history and literary history - show what a storehouse of knowledge and inspiration can be tapped through communication with related discipines, and offer a sample of how nursing research can be enriched by integrating theoretical elements from other disciplines.>